用一句老话，如果你爱你的孩子就送他去“衡水中学”，如果你恨你的孩子也送他去“衡水中学”。

衡水第一中学是衡水中学与企业合办的民办高中，号称“全国十大知名高中之首”，以“军事化打点”和每年约百名高中结业生考入北京大学、清华大学闻名。

浙江平湖要开衡水中学分校的新闻，再一次把衡水中学的教育模式推到了舆论的风口，衡水中学就像是一个年年热炒、屹立不倒的网红。“被架在舆论的火口上烤一烤，衡水中学每年城市遇到那么一两次。但衡中的屁股不是肉做的，更像铁打的，一般的火伤不着它。” （李斌）

这次引发长期讨论的很大原因在于以创新缔造、活力开放为群体性特征的浙江与素有 “高考加工厂”之称的衡水中学孕育产生了巨大的违和感和斗嘴感，有人直言这是“应试教育对本质教育的入侵”，让人们大跌眼镜。连浙江省教育厅根本教育随处长方红峰都在接受媒体采访时表了态。“他是个应试教育的范例，他眼睛里只有分数没有人。跟我们浙江以酬报本的本质教育理念不切合，他们认为是先进，我们认为是掉队的，我们浙江不需要。”

方红峰的亮相还成立在衡水第一中学平湖学校涉嫌违规招生的前提下。方红峰暗示，开学就是新生报到，而按照省教育厅2014年《完善初中结业升学测验与更始普通高中招生的指导定见》，除了保送生，其他类型的招生必需在6月中考以后。据了解，浙江省教育厅已要求平湖教育部门对进行查询拜访，核实后整改。

最新动静是，衡水中学浙江分校打消4月15日新生报到，时间延后。“我们已经通知所有学生、家长，打消原定4月15日的高中新生报到，具体时间另行通知，必定在6月中考以后。”衡水第一中学平湖学校相关卖力人说道。

上述卖力人还说道：“我们（平湖学校）不是衡水中学在浙江合作的第一所学校。此前衡水中学与乐清市育才中学合作，只不过校名中没有‘衡水中学’，很少有人存眷。从育才中学的办学情况看，并没有照搬衡水中学的模式，而是加了本身的对象，我们办学也会这样，此刻讨论好坏为时过早，起码要等运行一段时间。”

厌恶衡水中学者，恨不得关失它；追捧衡水中学者，但愿它各地开花。衡水中学的争议可见一斑。如果说衡水中学如此恶劣，毁人不倦，为什么家长还趋之若鹜，学生对它满是“谢谢”？可如果说衡水中学是全国中学“朝圣”的处所，每年赴衡水中学取经的中学校长、处所带领数以千计，那又为什么这么多教育人对它毫不留情地批判？

【校长老师】

作为教育人，我为什么阻挡衡水中学这样的野蛮人？

杭州市新华尝试小学、建新小学校长特级教师闫学写了一篇文章《作为教育人，其次作为浙江教育人，我为什么阻挡衡水中学？》旗帜鲜明地表达了本身的立场：

“如果我们越发垂青的是人，是人的终身成长、本质涵育、精神自由；如果我们越发垂青的不只仅是分数，不只仅是能否升入名牌大学，而是拥有越发多元的价值不雅观，看到追求人生幸福的多种可能；如果我们报告孩子每小我私家都有本身的人生门路，而通往幸福的门路有千万条，你只需寻找那条属于本身的路……那么，我们就不会承认衡水中学这种精确到分秒的所谓军事化打点，因为在这种‘军事化打点’背后，其本色是反人性、反教育的对身体与精神的多重禁锢，是把人当成机器，无视人的精神和心灵，摧毁人对常识的热爱和探究兴趣的监狱般的工厂。自然，真正认识到这个本色的所有家长，也不会以把孩子送进衡水中学为荣。”

闫老师不是这次浙江教师中独一发声的，4月11日，杭州市召开名校长关于“衡水中学现象”研讨会，研讨衡水中学办学模式是不是当下优秀学校的样板，是不是浙江教育更始所需要的模式。

研讨会上，杭州学军中学校长陈萍说：“浙江作为开放地区有容乃大，一所学校来浙江办学不值得过度存眷。目前，浙江阻挡的不是外貌上的哪所学校，而是忧虑一种教育模式与学校文化对浙江教育生态的风险。” 杭州长河中学校长何东涛与学军中学校长陈萍的不雅概念不约而同，阻挡“高考工厂”式学校，阻挡大规模择校，阻挡以分数作为独一追求的目的等。

【衡水中学学生】

“我谢谢衡水中学教会我的各种，但我不会怀念它！”

有人对考上名校的衡水中学结业生做回访，几乎99%的孩子都暗示，如果让他们再做选择，还会去这所学校，办理真实大专毕业证，他们对学校根柢没有“怨恨”。

──吞武里教育