全国政协委员熊思东“拿甲校开出的薪酬条件找乙校谈，再回过头以乙校的条件找甲校‘拉锯’，甚至有些教师就这样一年到头什么也没干，功效薪酬涨了两三倍。”全国政协委员、姑苏大学校长熊思东，在正在召开的全国政协十二届五次会议上提交提案，指呈现今一些高校人才流动背后的弊病。他建议：要设置高校人才人为“上限”，防备人才因“头衔战”、“价格战”引发恶意流动。

熊思东对澎湃新闻（）暗示，现今的高校人才竞争中呈现“唯头衔论”倾向，即掉臂本校实际需求、以“天价”从他校挖掘有“头衔”的教师，功效不只造成教师在本校阐扬不了应有的感化，也容易使得被挖学校流掉学术力量，造成学科“塌方”。

熊思东认为，高校人才的合理有序流动本属正常现象，有利于促进社会智力的从头组合和优化配置，但“头衔”高价争夺战，可能导致人才流动走向功利化，影响教育科研气氛。

“唯头衔论”造成人才“天价”竞争

近些年来，为鼓舞鼓励人才生长，振兴中国高档教育，国家出台多项人才打算，由此也诞生了一批又一批有“头衔”的教师，如“院士”、“长江学者”、“万人打算”教学名师等。

原本这些人才的合理有序流动有利于促进高校人才队伍的新陈代谢和可连续成长。但熊思东发明，近来跟着高校办学竞争加强、各地“高程度大学扶植”方案的落地及“双一流”方案的实施，一些高校间的“人才争夺战”愈演愈烈，呈现了高校之间恶意互挖人才的现象，甚至部分高校之间人才的竞争已逐渐演酿成对上述“头衔”的争夺战。

“有的高校人才流动很洪流平上就只盯着你是不是院士，是不是长江学者，是不是优青”，熊思东暗示，有些高校把揽进几多个有“头衔”的教师作为本身实力的证明。

以姑苏大学为例，熊思东对澎湃新闻说，颠末前十年的培养，该校有一批人才生长起来，获得了某些头衔。多年来这批人才一直很稳健地成长，但自一两年前开始，就有一些人被其他学校以高价挖走。

熊思东感受，这种现象很危险。一方面，他认为，“头衔”只是对教师某一方面能力的必定。“好比说国家杰出青年基金获得者，表白获得者在某个范围科学研究卓有结果，但并不代表他们必然同时具备很好的教学教育能力。”

更何况，“在中国，大部分头衔都是由本身申报、专家评审，有的情况下还限额申报。好比‘长江特聘传授’，是由教育部聘用，评选有严格的学校品级，主要在中央直属高校，尤此中央直属985院校，没有名额限制，有些处所院校每年顶多一个候选人的名额。”所以，“未必没有这些头衔的人就没有相关能力。”

重头衔不重实际能力，重身份而不重引进单位是否能阐扬感化，重数量引进不重学术生态软环境的扶植，熊思东认为这种人才流动趋势十分令人担心。

“人才跟学校的适合度是很要紧的，需要什么才会引进什么，但此刻有些学校，人才华不克不及完全阐扬感化不管，能不克不及完全到位不管，只要有头衔就招进来。”熊思东对澎湃新闻说，“垂青头衔不成怕，但唯头衔论很可怕。”

另一方面，头衔往往跟高薪相联系。熊思东说，近几年他地址的学校，有好几位教师是以150万以上的“天价”年薪被挖走。

“有些高端传授离职时出格坦白，就说哪个学校许他更好的薪酬条件。”“人总是有进有出，这很正常，但不正常的是，有些人的流动不是基于事情环境或成长空间的考虑而是因为利益驱动。”熊思东暗示，这种功利性的价值取向与立德树人的教育理念相去甚远，倒霉于营造潜心教育科研的气氛。

别的，更直接的影响是，这种高价“互挖”造成的人才流掉，有时甚至是一个团队的集体“出走”，给高校带来不成估计的损掉。“每每是我们投入了很多精力和资源、成长势头正好的学科，俄然带头人走了。”熊思东对澎湃新闻说。

建议设置高校人才人为“上限”

有关部门已意识到上述乱象。2017年1月，教育部办公厅下发《关于对峙正确导向促进高校高条理人才合理有序流动的通知》（以下简称《通知》），明确要求高校之间不得单方面依赖高薪酬高报酬竞价抢挖人才，不得简单以“学术头衔”、“人才头衔”确定薪酬报酬、配置学术资源。

熊思东认为，教育主管部门这项及时打出的治理无序人才竞争的组合拳，业界遍及预期能起到降温感化，但还等候更具操纵性的法子。

──吞武里教育