写好作文，难。

恐怕每小我私家在念书时都在作文方面有难忘的经历。遣词造句有没有引经据典，文章铺排有没有步步升华……久而久之，作文似乎就有了套路。

不过对小学生来说，刚开始学写作文就有了套路味道，这就欠好了。来看看我们一些语文老师讲述的小学生作文“套路”的例子吧。

　　8岁小孩，开头就写“在我的一生傍边”

有些一、二年级的小伴侣，看了很多作文书，增长常识的同时，也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。

双林小学的孟老师就深有体会，岂论什么作文，有孩子的开头总是这样：“在我的一生傍边，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生傍边，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生傍边，经历过很多磨难，像石头一样多……”

“孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟？”每次遇到这样的开场白，孟老师总不由得叹息一句。至于原因，孟老师认为孩子们“范本作文看太多，没有去当真不雅察看生活中产生的事，思维局限了”。

除此之外，还有几个“高频词汇”总会不分时段和场合地呈此刻孩子们的作文里。好比：“眼眶湿漉漉”“眼睛红彤彤”等。此中，就有一年级孩子写：我放学回家，奶奶叫我写功课，我眼眶湿漉漉地把功课写完了。

看到这儿，让人想问：孩子，当真完成功课为何那么委屈？难道是奶奶很凶，或者功课太难让你写哭了？

等了同伴6个小时，只为守约去游泳？

小伴侣的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。某小学的钟老师就讲述了这样一个故事——

那个单元讲述的是“真诚”，我安插孩子们以此为题写篇作文。有个同学的作文内容是：一个炎热的夏天，办理技工证，两个小伙伴约了中午1点去游泳。此中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴俄然想起约了人，仓皇忙忙去赴约，发明同伴还在原地期待。因此，他感受同伴很真诚，本身感想很惭愧。

钟老师认为，这篇作文，多数是编的，“这是一个通讯发家的社会，不是传话靠吼、交通靠跑的年代。这孩子难道不吃不喝，站在太阳下暴晒6个小时，就为守约去游泳？”

钟老师提醒，这个故事报告我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不克不及夸大，切合逻辑是最根基的。生活中要多不雅察看，作文册本可以看，但思路要广，不克不及被范文套路了。

10多个孩子同时看到小男孩“让座”

成都某小学一个班里有10多个孩子，在同一时间产生了同一件事。教语文的张老师讲述了本身的经历：

那天的作文标题是“高贵”。第二天我收到的40篇作文里，有十几篇内容几乎完全不异，大抵内容都是：今天，我在56路公交车上，看到一个小弟弟给白叟让座，这让我十分敬佩小弟弟的高贵道德。

看完这些作文，张老师只能毫不留情地写下一段评语：同一个时间，同一个所在，10多个同学看到了同一个小男孩给白叟让座。孩子们，你们必然是看了同一本作文书吧。拿回去重写！

总有小卖部老板站了几天等着退顾主钱

成都高新区某小学屈老师也讲了一个关于命题作文的趣事：“有一次要求以‘真诚’为题写篇作文。那是学生们第一次接触直接命题的作文，原来我也没抱太大但愿，功效收上来的作文还是让我傻了眼。”在屈老师收到的作文里，全班接近一半的学生在作文中呈现了一样的套路。

作文的概略意思是：“有一天我去小卖部买零食(或者买文具)忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发明老板拿着零钱还站在原地等我。啊，老板真是一个真诚的人。”有的学生为了凸显小卖部老板的真诚，还会插手一些环境描写，好比在风雨中或者烈日下。“老板难道不会打个伞？”“哪家小卖部的老板能站这么久？来办公室给我说一下。”屈老师在评语中写道。

后来屈老师上网查了一下，发明学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索功效第一条公然一样。屈老师提醒列位家长，平时孩子写作文时要积极引导，不克不及直接在网上查或教孩子上网查。

除了猫狗，你们的生活还有另外乐趣吗？

高新区的夏老师则分享了她在作文教学中的一次经历。“前几天给学生留了一篇作文——你在生活中发明了哪些乐趣。上课时我就随意举了例子，报告学生好比养猫养狗之类的养宠物乐趣，功效同学们交上来的作文根基上全是养猫养狗，不养猫养狗的就养小金鱼或小乌龟，横竖全班都极其默契地统一了生活的乐趣——养小动物。”

──吞武里教育