国际职教大会在唐山举行 应对劳力市场新挑战
时间:2018-04-18 来源:网络整理 作者:吞武里教育 点击:次 |
中国网讯 (记者 祝颖丽)2017年7月4日,国际职业技术教育大会在河北唐山市举行,教育部副部长孙尧、联合国教科文组织大会主席斯坦利•希玛塔将出席大会开幕式并致辞。参会人员包孕联合国教科文组织及相关机构代表、列国教育部官员、职业技术教育范围国际机谈判非当局组织代表、教育部相关司局和处所教育打点部门、国表里专家学者、学校等教育机谈判有关企业代表。会议规模300人,此中国际代表约80人。
会议为期三天,包孕全体会议、分组讨论、实地调研职业教育机构等多项内容。全会主要议题包孕:技能在可连续成长中的感化、技能促进青年就业与创业、技能促进社会公平与性别平等、技能促进流动性、中国职业技术教育与培训政策与经验等。此中,中国职教专题会议将着重展示近年来中国职业技术教育培训进展,与列国分享中国更始经验,孝敬中国成长成就。分组讨论议题主要包孕:预测技能需求,操作数据进行决策;改进打点程度,更调私营部门资源;促进可连续成长的职业技术教育与培训;开拓职业技术教育与培训的新范围;培养缔造力和创新技能;加强创业技能等。
国际职业技术教育大会是联合国教科文组织在职教范围最重要的机制性会议,约每十年举办一次,这次会议由中国教育部、联合国教科文组织、德国教育部、中国联合国教科文组组织全国委员会、河北省人民当局和中华职业教育社配合主办,唐山市人民当局包办。
这次会议是初度在两届大会之间召开的中期推进会。五年来,国际劳动力市场和事情范围变革对技能培养提出了许多新要求和新挑战。2015年,联合国通过“2030年可连续成长议程”,为未来全球成长制定宏伟蓝图,此中可连续成长方针4强调公平、包容的优质教育和全民终身学习机会,方针8呼吁包容性经济增长、就业和体面事情,二者都与职业技术教育与培训密切相关。同年,联合国教科文组织通过《2030年教育步履框架》,高度重视职业技术技能培养,七项子方针中有三项直接涉及职业教育。在上述配景下召开本次会议,对付总结分享成长经验,扩大国际交流合作,敦促国际职业技术教育成长,办理大专毕业证,促进2030年教育方针及其他相关可连续成长方针实现具有重要意义。
──吞武里教育
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