“百年大计，教育为本。教育大计，教师为要。”教师是学生磨炼风致、学习常识、创新思维和奉献故国的引路人，是教育成长的第一资源。对付农村孩子而言，村子教师还是托起他们“成才梦”的“基石”。

然而，村子教师数量不敷、增补困难、事情条件差、荣誉感不敷、优秀人才留不住等问题依然突出。要实现党的十八大提出的“促进教育公平、提高教育质量”总要求，全面建成小康社会，实现教育现代化，难点在村子，成长村子教育，必需把教师队伍扶植摆在越发优先成长的战略位置。

3月23日，北京市房山区举办村子教师撑持打算推进会，对村子教师撑持打算进行了解读。房山区将围绕让村子教师“下得去、留得住、教得好”的事情方针，从拓宽增补渠道、吸引优秀人才；提高教师报酬、改进生活条件；提升职业能力、加强师德教育等方面进行政策撑持。

村子教师撑持打算，在房山如何落地？

加强教师队伍扶植，推进村子教师撑持打算，房山区教委已经启动了若干更始，此中包孕：创新教师体例打点，区域统筹体例，工勤、教辅岗位打开出口，封锁入口，体例只减不增；拓展村子教师增补渠道，启动村子教师特岗打算，音体美小学科专项引入打算，村子边沿地区教师雇用降低标准等法子；敦促城镇优秀干部、教师向村子学校交流轮岗，农村支教经历、农村事情经历与职评等挂钩；村子教育联盟品牌扶植，启动系统的村子教师本质提升工程；职称（职务）评聘和主干教师评选向村子学校倾斜，增加比例和数量，降低评价标准等；村子教师岗位生活补贴发放村子教师岗位生活补贴政策是村子教师撑持打算一揽子政策中的一项，因为其与村子教师的短期利益结合较为紧密而倍受存眷。

从北京市教委第一份关于村子教师岗位生活补贴的文件下发至今，在补贴步伐的制定过程中，房山区教委多次召开班子会研究、讨论，聘请专业的公司绘制学校漫衍图重复进行比对，并多次征求区当局带领、相关委办局和基层的定见，区当局召开多次乡镇和委办局相同交流会后，最终在2017年2月15日八届区当局第四次专题会议上获得通过，报市教委批准后筹备实施的，内容完全切合北京市关于村子教师岗位生活补贴政策的有关文件精神。

按照测算，房山区每年将投入6000余万元资金用于撑持村子教师岗位生活补贴政策的实施，规定范畴内在编在岗的中小学教师均在这次村子教师岗位生活补贴的范畴之内，此中，最高岗位生活补贴达3200元。凭据规定，2017年4月7日前将补贴款拨付各单位。

推进会上，房山区教委顾成强主任强调，全面贯彻落实《村子教师撑持打算》，是当前和此后一段时间我区事情的重中之重。他提出，教育系统各单位要切实增强责任感和使命感，凭据“三严三实”的要求，扎实做好村子教师队伍扶植事情；要加强组织带领，实行校长书记卖力制；要加强宣传，出力形成正确的舆论导向和良好的事情气氛；要关爱教师群体，依法依规落实教师人为报酬政策；要安身实际，找准事情思路，因地制宜，实事求是，将村子教师撑持打算的政策法子进一步明确化、具体化；要开展督导查抄，区教育督导室要把《村子教师撑持打算》实施情况作为对学校综合本质评价的重要内容。

接下来，房山区还将启动相应的配套更始。为配套村子教师撑持打算的实施，出格是村子教师岗位生活补贴的要领，全区教师队伍扶植和打点制度将逐项启动更始：如启动村子教师定向培训打算，启动达标式教师培训要求，办理真实中专毕业证，房山区已经在初中英语教师培训中开始实施；加强体例打点，启动盘活教师存量事情，通过岗位打点，统筹乡镇内教师体例打包核算，跨校上课等。

村子教师撑持打算是教师队伍扶植的催化剂，也是激活教师动力的组合拳；村子教师岗位生活补贴的要领，既是学校必需完成的一项政治任务、惠师工程，更是学校党建事情的一块试金石。所以，但愿每一位教育事情者要理解村子教师撑持打算的配景、目的和意义，在执行岗位补贴发放过程中各司己职，戴德政策关怀，激策动力，撸起袖子加油干！

──吞武里教育